为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，进一步提高教师的政治素质和思想水平，牢记为党育人、为国育才的初心使命。4月30日下午5点，我院教师在求是楼209进行主题为新时代新征程建设教育强国的政策重点的集体学习。

本次学习包括习近平总书记在主持中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时发表了重要讲话、党的二十大报告等相关内容的解读，回顾了中国教育改革发展的历程，阐明了建设中国特色社会主义教育强国的历史方位，回答了建设什么样的教育强国、建设教育强国的意义何在、怎样建设教育强国等问题，并指出了新时代新征程建设教育强国面临的国际国内多方挑战与机遇。并且在数字化赋能教育领域的背景下，后发地区完全可能实现弯道超车，全党全社会应齐心协力、共同奋斗，早日实现教育强国目标。

习近平总书记在党的二十大报告中，强调“要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”。教育强国建设是中华民族伟大复兴前进道路上的重要一环，是实现中国式现代化的关键一步。建设教育强国，高等教育先行。新时代，我国高等教育事业取得历史性成就，发生历史性变革，起到方向引领、动力引擎、资源整合、互融互通的龙头作用。我们要以高等教育带动教育强国建设，以教育强国实现中国式现代化。

强国必先强教，强教必先强师。教师是教育强国的第一人力资源，是科技强国的第一保障，是人才强国的第一支撑。建设一支具有教育家精神的教师队伍，不仅直接关系能否建成教育强国、科技强国、人才强国，而且直接关系中华民族伟大复兴的战略全局。因此，作为科学技术史专业的教师，必须紧密联系学，融会贯通学；必须内化外行，丰富办学实践；必须固本强基，建设高质量教师队伍。

通过这次的主题学习，我院教职工深刻认识到教育的意义，明白教育强的关键在于教师强，明确要成为一支高素质专业化创新型的教师队伍，立志为我院科学技术史专业培养更多的优秀人才，为我校和我国教育高质量发展贡献更大的力量。