邹桂森——2020年1月博士毕业后入职广西民族大学，他是广西民族大学科技史与科技文化研究院副院长、副教授、博士研究生导师。他以实验室为讲台，以田野为课堂，用青铜器讲述中华文明，以熔炉之火解读千年工匠精神；始终坚持以德立身、以德施教，师德情操高尚，成为广大师生心中的楷模；作为中英学术交流基金-英国剑桥李约瑟研究所访问学者，活跃于国内外科技考古学界，学术功底深厚，成果斐然。

扎根科研，孜孜不倦探索学术前沿

邹桂森长期专注于科技考古、冶金考古、商周考古及铜鼓文化研究领域，承担国家级、省部级等科研项目18项，在学术研究的道路上不断攀登新的高峰。

在科研方面，2023年他主持的国家社科基金青年项目“资源视角下赣鄱地区商代冶金考古学研究”，深入挖掘中国商代冶金技术的发展脉络。作为中英学术交流基金-英国剑桥李约瑟研究所访问学者，他在英国剑桥李约瑟研究所开展了“The Copper Smelting Technology at the Tong ling Site of ca. 1400 to ca. 1300 BC in Northern Jiangxi Province, China”项目，积极推动中英两国在科技考古领域的深度合作与交流，促进了不同文化背景下学术思想的碰撞与融合。同时，他主持的2023年广西科技基地和人才专项 “广西梧州地区古代冶铁技术研究”以及2020年广西自然科学基金项目 “科技考古视野下古代含砷麻江型铜鼓研究”等课题的开展，不仅为地方文化遗产的保护和研究工作提供了坚实的学术支撑，也为地方文化遗产保护和研究做出了突出贡献。他积极探索教学改革与实践，主持的广西学位与研究生教育改革课题 “民族院校科学技术史博士学位授权点一流学科建设路径的研究与探索”，为民族院校的学科建设和人才培养模式提供了有益的探索和实践经验。

在科研成果的产出上，邹桂森同样表现出色。他发表了20余篇高水平的学术论文，其中多篇发表在国际顶级期刊上。他通过对江西瑞昌铜岭遗址炉渣的深入分析，首次揭示了公元前14世纪赣鄱先民“多矿源协同冶炼”的策略，这一重要成果发表于考古学顶刊《Journal of Archaeological Science》（SSCI 一区），在学术界引起了广泛关注。此外，他在国际著名期刊《Archaeological and Anthropological Sciences》（SSCI一区）刊发的题为 “From Bowl Furnaces to Small Shaft Furnaces: New Evidence from Ancient Bloomery Iron Smelting Site at Liuzhuoling in Guangxi, Southern China, ca. 400 AD to 700 AD” 的论文，对岭南地区唯一一处经过考古发掘并报道的古代冶铁遗址——广西平南六浊岭古代冶铁遗址进行了全面而深入的科学分析和研究，揭示了岭南古代冶金技术的发展水平，填补了该地区冶铁考古的空白，为岭南地区古代冶金史的研究提供了珍贵的实物资料和理论依据。

由于在学术研究方面的突出贡献，邹桂森多次获得学术荣誉。2021—2022年度，他荣获广西民族大学人文社会科学优秀成果奖（论文类）（排名第一）等多项荣誉。2023年，他凭借优秀的研究成果获得文化和旅游优秀研究成果（学术论文类）三等奖（排名第一）；这些荣誉的获得，不仅是对他个人学术成就的高度认可，更是对他在科研方面卓越表现的充分肯定。

攻坚克难，守护文脉传承文化基因

邹桂森始终将文化传承与保护的使命牢记于心，积极投身于地方文化研究与非遗保护工作，用实际行动为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献着自己的力量。

受北流市委宣传部的委托，作为主编之一的他精心主编《北流型铜鼓大观》一书于2024年7月出版。在编写过程中，他系统地整理和研究北流型铜鼓，深入挖掘其背后的历史文化内涵和艺术价值，为地方文化遗产的保护和研究提供了重要的文献资料和理论支撑。同时，他深入开展“古代含砷麻江型铜鼓”有关课题研究，从科技考古的角度出发，探讨铜鼓工艺与文化意涵，努力推动传统文化在现代社会的创造性转化和创新性表达，让古老的铜鼓文化在新时代焕发出新的生机与活力。

2023年6月11日，中央广播电视总台 CCTV-4播出的纪录片《传承（第四季）・智慧篇》中，邹桂森联合“壮族铜鼓铸造技艺”自治区级代表性传承人韦启初，对麻江型铜鼓进行了深入的科技分析与复原。这一成果通过媒体的广泛传播，引发了社会各界对铜鼓文化的广泛关注和深入思考。2025年3月，他组织 “鼓韵华章——铜鼓文化传播计划”团队走进广西民族大学附属小学与幼儿园，开展了形式多样的铜鼓文化科普活动。通过生动有趣的讲解、现场演示等方式，让孩子们近距离接触和了解铜鼓文化，在孩子们心中播下了传统文化的种子，为传统文化的传承培养了后备力量。

此外，他还积极参与撰写多部铜鼓文化专著与论文，将现代学术理念和研究方法融入铜鼓研究中，为铜鼓研究注入了新的学术活力，推动了铜鼓研究的深入发展，也为地方文化的守正创新作出了重要贡献。

因材施教，润泽无声培育八桂栋梁

面对科技史学科交叉性强、培养周期长的挑战，邹桂森创新性地构建了“阶梯式”研究生培养体系，因材施教、循序渐进。

一是坚持夯实基础，邹桂森亲自为初学者传授“样品制备—金相观察—能谱检测 —数据分析”等核心技能，从基础操作入手，帮助学生建立扎实的专业知识体系和实验技能，为今后的学术研究打下坚实的基础。二是坚持田野锤炼，他亲自带队赴广西、云南等地开展田野调查，让学生在实践中运用所学知识，理论联系实际。在田野调查过程中，他潜移默化地培育学生的科研素养，引导学生学会观察、思考和解决问题，培养学生的实践能力和团队协作精神。三是坚持成果突破，他精心指导学生在核心期刊发表高水平论文。2023届研究生张喜在学术期刊《有色金属（冶炼部分）》发表论文《广西馆藏古代含砷麻江型铜鼓初步科学研究》，此外，组内几位同学也完成了学术论文的撰写与修改，拟发表在重要国际期刊当中。在他的鞭策与指导下，同学们实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越。在论文撰写及修改的过程中，邹桂森以严谨的治学态度和敏锐的学术视角，从逻辑脉络的梳理到表述细节的打磨，都给予学生悉心地指导和帮助，让学生在学术研究的道路上不断成长和进步。邹桂森指导的2025届文物与博物馆学专业硕士研究生赵逸飞，不仅获得了2024年度国家奖学金，同时其毕业论文也在学位论文盲审中获得3A级（优秀等级）评价——该专业本年度唯一获此评级者。该同学也已被广西民族大学科学技术史专业拟录取为博士研究生。

邹桂森坚持“先做给学生看，再带着学生干”的教育理念，用实际行动为学生树立了榜样。2024年底，他带领学生深入广西合浦县、灵山县、北流市等地调查铜鼓出土地点。在荆棘丛生的考古现场，他第一个挥铲采样，在烈日炙烤下，手把手指导学生清理样品，用自己的实际行动诠释了什么是担当和责任。在结束一天行程紧凑的调查后，邹桂森在深夜仍独自整理数据、处理工作琐事，他的敬业精神深深地感染着每一位学生，激励着学生们在学术研究的道路上勇往直前。2025年4月，邹桂森带学生实地考察灵渠水利工程，现场讲解秦代治水智慧。“古人用科技改写地理，今天我们用科技解码历史”，他将理论知识与实际案例相结合，让学生在实地考察中深刻理解科技与历史的紧密联系，激发学生对学术研究的兴趣和热情。

邹桂森秉持着“寓教于乐”的教学理念，带领学生们“读万卷书，行万里路”。每次调研期间，他总会带领学生们感受当地的风土人情，品味独具特色的本土美食。在初秋的东兰，他带领学生们近距离参加河池铜鼓山歌艺术节，让学生们在浓郁的民族文化氛围中领略铜鼓的魅力，对铜鼓文化有了更为深刻的认识和理解；在暮冬的北流，他在繁忙的行程中挤出时间，带同学们参观景苏楼、步行街，领略圭江夜景的静美……每一次出行，对于学生来说都是一次身心升华的旅程。

在学术团队建设方面，邹桂森发扬“传帮带”精神，打造学术创新团队。他组织科技考古文献分享会，每周进行一次文献研讨，分享国内外顶级期刊的学术文章，与学生们共同探讨学术前沿问题，助力学生快速成长。近三年来，他指导8名研究生完成学位论文，其中有6位同学进入各地考古文博单位工作，成为推动考古文博事业发展的新生力量。

此外，邹桂森注重将文化遗产保护与课程传播创新融合。2025年4月，他带领梁云博士、王鉴兰博士精心打造慕课“当 AI遇见文物：科技唤醒千年文明”，入选广西普通本科高校人工智能通识体“交叉融合”模块首批上线案例名单。他将现代学术理念和研究方法融入铜鼓研究中，积极参与撰写铜鼓文化专著与论文，为铜鼓研究注入了学术活力，也为地方文化传承创新作出了重要贡献。。

在创新创业指导方面，邹桂森同样成绩显著。2022年，“千载良机—中国粉垄农耕推广先行者”项目获得第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅赛道创意组铜奖（国家级）和广西赛区选拔赛金奖，“八桂之声 ——传播中国铜鼓文化的引领者”项目获得广西赛区选拔赛高教主赛道研究生创意组银奖。2025年，他指导学生刘荣添在第二届全国大学生职业规划大赛总决赛中斩获铜奖。这些成果的取得，不仅印证了学生的成长和进步，也是对邹桂森指导能力的最好证明，展现了他在人才培养方面的卓越成效。从实验室的显微镜前到山野田间的考古现场，邹桂森以“甘为人梯”的奉献精神与“敢为人先”的探索勇气，书写着新时代高校教师的光辉篇章。

他以科研为灯，照亮学术前沿；以德行为本，滋养育人沃土。

（初审：汪常明 编辑：万晓彤 邓思馨 复审：李建瑾 终审：孙寿媚）