7月9日下午，为了加强教师队伍思想政治和师风师德建设，提高教师的职业道德素质，进一步营造和谐、健康的教育环境。科技史与科技文化研究院组织全体教师在求是楼209会议室召开“新时代高校教师职业行为十项准则和师德失范典型案例”的专题培训课程。该课程由中央财经大学教师工作部副部长、研究员秦春雷主讲。

课程分三小节进行，详细阐述了《新时代高校教师职业行为十项准则》出台的必要性以及核心内容，并结合师德失范典型案例分析，警示教师们遵守职业行为准则，维护良好的师德师风，深化对《新时代高校教师职业行为十项准则》详细了解。课程之始，秦研究员首先介绍了新时代背景下对高校教师师德师风建设的新要求，并指出目前师德师风建设面临的四个主要问题。

随后，秦研究员以更为详尽的阐述方式，对《新时代高校教师职业行为十项准则》的特征和核心内容进行了全面介绍。他进一步深入剖析了该准则的内涵与界定，使大家能深刻理解和把握十项准则与师德师风之间的紧密关联。其中，秦研究员列举了一些典型的反面案例，以此来阐述师德建设对于教师个人职业生涯的重要性。这些案例揭示了师德建设的成败如何直接影响教师的职业发展。他详细分析了一些教师因忽视师德建设而导致的职业生涯受挫的实例，以及这些教师在职业道德、教学行为、师生关系、学术不端等方面的具体问题。通过这些案例，秦研究员强调了师德建设在教师职业生涯中的关键作用，警醒教师们要重视自身的职业道德修养。

课程结束后，我院教师积极进行了学习心得的深入交流，一致表达了将持续重视深化师德师风建设。教师们将致力于将《新时代高校教师职业行为十项准则》的精髓和要义融入日常教学之中，将师德规范转化为教书育人的自觉性、主动性，推动“十项准则”入脑入心。